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我校测控技术与仪器专业接受国家工程教育专业认证专家组现场考查

来源:本站  发布时间:2019-06-14 19:01  

  (二)公开报名和资格审核1、报名时间:2019年5月28日至2019年6月11日(公休日除外),正常工作日上班时间。2、报名方式:采取现场报名。报名地址:福州市鼓楼区铜盘路95号五凤街道办事处4楼综治办,咨询电话0591-88523117(林女士)、88523025(陈女士)。

    岁月静好却要流逝,随着岁月的流逝,2019年的中考备考又悄然而至,新的任务、新的目标、新的梦想又摆在我们的面前。学校为了让我们每位同学走向美好的未来,今天,我们在这里隆重召开2019年中考备考动员大会。于是,我借此机会向同学们介绍我的方法并提几点建议:  我的学习方法:  1、课前认真预习。预习既是学习方法,也是学习习惯。

我校测控技术与仪器专业接受国家工程教育专业认证专家组现场考查

11月18日至21日,中国工程教育认证协会专家组对我校测控技术与仪器专业进行现场考查。

专家组组长由清华大学王雪教授担任,成员包括中国仪器仪表学会郭晓维副秘书长、电子科技大学童玲教授,华侨大学林添良副教授担任专家组秘书。

19日上午,现场考查见面会在校学术会议中心第二会议室举行。

校党委副书记陈刚代表学校欢迎专家组来我校对测控技术与仪器专业进行现场考查,他简要介绍了学校的基本情况、历史沿革和人才培养的集成教育教学体系,要求学校相关部门和学院全力配合专家组工作,以此次认证为契机,找准测控专业建设存在的短板,有针对性地持续改进,不断提高人才培养质量。

专业负责人现场考查见面会汇报出席见面会相关人员合影见面会上专家组听取了该专业负责人针对自评报告的补充汇报,并就该专业的培养方案、实践教学、条件支撑等方面进行了提问,学院和专业负责人、教务处、人事处等部门负责人针对专家提出的问题进行了解答。

在为期三天的现场考查中,专家组实地考查了学校工业培训中心、电工电子实验室、大学物理实验室、仪器学院科研实验室、测控中心实验室、智能车创新实践基地和光电创新实践基地;认真查阅了自评报告的支撑材料,对自评报考中的数据进行了核实;调阅了测控技术与仪器专业的教学资料和管理文件,包括培养方案、教学计划、课程大纲、教材、试卷、毕业设计、课程设计、生产实习报告、实验报告等,调阅了12门课程的试卷及近3年的毕业设计50份文档;访谈了学校相关职能部门、学院管理人员,专业任课教师,用人单位代表、毕业生代表以及在校学生等90余人。

专家考察实验室专家考察学生创新基地专家访谈用人单位代表专家召开学生座谈会11月21日上午,在学术会议中心第二会议室举行了测控技术与仪器专业认证现场考查意见反馈会。

专家组组长王雪代表专家组介绍了现场考查的总体情况及专家组考查意见,对我校测控技术与仪器专业的人才培养定位、人才培养的体系给予了充分肯定,同时指出了考查中发现的问题及关注事项,并就人才培养的国际化交流和支撑条件等方面提出了意见和建议。 专家组成员郭晓维、童玲也分别反馈了个人考察意见。

教务处、学院负责人进行了表态发言。 现场考查意见反馈会校党委副书记陈刚代表学校向专家组的辛勤工作表示感谢。 他指出,专家们对我校测控技术与仪器专业办学特色的肯定,是对我校人才培养工作的激励和鞭策,专家们反馈意见中肯、把脉精准,学校高度重视专家们提出的意见和建议,将认真研究和梳理,按照工程教育认证标准进一步做好人才培养的持续改进工作。 陈刚在反馈会上讲话测控技术与仪器专业是我校国家级特色专业之一,2012年通过国内首批仪器类全国工程教育专业认证,有效期6年,此次是测控技术与仪器专业第二次接受工程教育专业认证。 学校教务处、人事处、财务处、学工部、学生就业指导中心、校团委、图书馆、工业培训中心等相关单位负责人,仪器科学与光电工程学院领导班子成员、测控技术与仪器专业负责人及专业教师等参加了上述活动。

(李瑞君/文夏豪杰/图)编辑:周慧。

    学院发挥学科、人才和技术优势,始终坚持创业“全面覆盖、点上突破”和就业“三全一化”的工作思路,构建“一融入二协同三促进”应用技术型大学创新创业教育模式,努力为国家和地方经济社会发展服务,实现了创新创业教育和就业工作的“全面覆盖、全程指导、全员参与”,毕业生一次性就业率均保持在90%以上,就业质量逐年提高,得到社会认可。学院被陕西省教育厅评为“陕西省高校毕业生就业工作先进集体”,被教育部评为“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”,发起成立“陕西省青年创业联盟”,获评“全国民办高校创新创业教育示范学院指导服务奖”、“科技部国家级众创空间”、“陕西省高校实践育人创新创业基地”、“共青团陕西省青年创业孵化基地”等。  学院积极开展国际间的教育、科技、文化交流与合作。成功举办三届“中德艺术交流与设计教育论坛”,在德国建立了艺术类实践基地,在学院成立了DCKD德国德中艺术设计交流协会驻中国陕西文化艺术交流中心;与韩国培材大学设立韩国语教育中心,建立学分互认关系,学生可以赴韩参加升本学习;与法国Yncrea工程大学联盟合作成立“中法工程师学院”;与新加坡、法国、美国、加拿大、台湾、香港等10多个国家和地区的30多所著名大学建立了校际交流及合作关系。  今天的西京学院面临前所未有的历史机遇,西京人将秉承“无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越”的万钧精神,落实战略提升、体制创新、内涵建设、资源整合、国际合作、塑造特色六大任务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

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