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大学历任校长(毕业证样本)江苏省校列表

来源:本站  发布时间:2019-06-13 17:01  

  对学术论文的学术评语浙江及工作计划,论文题目论文选题来源:□国家级科研项目□省部级科研项目,□市校级科研项目□自选项目1.本课题研究的目的,对国民经济或在学术上的价值和意义,国内。小学生常见心理问题有以下几点.当儿童的行为与其所处的社会文化背景不相适应,称为行为问题.儿童在发育过程中出现的行为问题较为常见,对儿童身心健康的影响很大.因此,区别正常的和异。位置导航———物质类有关论文文献综述范文,关于“摩尔质量”与“物质的量”的整合教学设计与反思相关论文范例本文是一篇物质论文范文,物质类有关毕业论文开题报告范文,关于“摩尔质量”与“物质的量”的整合教学设计与反思相关硕士学位毕业论文范文。适合物质及概念及质量方面的的大学硕士和本科毕业论文以及物质相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。摘要建构主义学习理论,以典型问题驱动教学,通过复习相对原子质量概念,采用举例、类比、推理等方法,计算阿伏伽德罗常数,建立摩尔、摩尔质量、物质量等概念,并对本节教学进行了反思.关键词相对原子质量;物质量;摩尔;摩尔质量;教学设计文章编号1005–6629(2013)10–0040–03中图分类号文献标识码B1.问题提出物质量是国际单位制中七个基本物理量之一,在中学化学中占有很重要地位,正确理解其内涵并灵活运用该物理量进行计算是中学生必备化学能力.但初学者常感到这一概念出现得很突然、很抽象,甚至难以琢磨.因此,做好该教学显得尤为重要.许多教师对此已经进行了深入细致摸索,形成了多种教学方案.有先介绍常见基本物理量,然后给出物质量概念单位,课堂效率貌似很高,但学生往往因被填鸭而一知半解1,2;有利用化学方程式,从宏观质量和微观数量两个角度对反应物和生成物进行分析,引出桥梁——物质量,从旧知到新知,符合建构主义学习理论要求,但学习依然困难重重3,4;有从故事或生物质类有关论文范例活中数数出发,化抽象为,巧妙引出物质量概念,美中是不能很好地联系摩尔与摩尔质量学习5,6.此,笔者以典型问题驱动教学,顺应学生认知发展规律,设计出一种新颖教学方法.整个过程由浅入深,逻辑性强,对学生逻辑思维能力有较高要求但并不超出教学要求,符合认知规律和新课标理念.2.教学目标与重难点(1)了解物质量单位——摩尔、阿伏伽德罗常数、摩尔质量含义,掌握它们之间简单换算技能.(2)通过类比分析,体验摩尔、物质量等概念形成过程,初步养成演绎、逻辑推理思维习惯和自主学习能力.(3)通过数据计算,分析,结论,形成严谨、认真态度,掌握科学学习方法;体会物质量桥梁作用在生产和科学研究中重要应用.教学重点物质量单位、摩尔质量等概念建立.教学难点对物质量单位——摩尔理解.3.教学过程设计教学过程见表教学反思本节课设计紧扣建构主义学习理论要求,以问题驱动教学.来说,先通过复习初中学习相对原子质量概念,采用举例、推理方法对算式进行变形,计算出阿伏伽德罗常数;然后,以阿伏伽德罗常数为标准,建立团概念,进而学习摩尔、摩尔质量含义;通过对相对原子质量意义分析,类比出物质量概念.这种设计打破了传统教学内容呈现次序,巧妙地降低了对摩尔质量理解难度.整个过程层层深入,环环相扣,在亲历探究过程中,提高学生发现问题、分析和解决问题能力,增强学生创新意识,体现探究科学性和高效性.,这节课从单纯传授知识为引导学生自主学习,从填鸭式教学为启发诱导式,从单向传播为双向感应,体现了以学生为主体,以教师为主导,以能力为根本教育思想,有效地调动和保持了学生探究兴趣与热情,较好地落实了课堂教学三维目标.写物质论文的技巧然而,本节课中计算量偏大,对学生抽象思维能力和逻辑推理能力都有较高要求.如果学生对微观粒子概念不太清楚,学习起来仍会有较大困难.另一方面,学生计算和讨论耗时较多,致使课堂时间紧张.不过,从学生现场表现、课后访谈和作业完成情况来看,数学生都能够对物质量这一概念形成较清晰认识,整体效果较好.参考文献“摩尔质量”与“物质的量”的整合教学设计与反思参考属性评定有关论文范文主题研究:关于物质的论文例文大学生适用:本科毕业论文、电大毕业论文相关参考文献下载数量:69写作解决问题:怎么写毕业论文开题报告:论文任务书、论文结论职称论文适用:核心期刊、初级职称所属大学生专业类别:怎么写论文题目推荐度:经典题目1贾文俊.类比思维在物质量教学中应用J.甘肃教育,2008,(21)朱书平.摩尔一节教学设计J.中学化学教学参考,1998,(6)吴中英.品味物质量教学J.化学教育,2004,(8)曹玉祥.物质量单位一节教学设计J.中学化学教学参考,1999,(5)1314.该文5杜德生.初、高中教学衔接背景下物质量教学设计J.化学教学,2012,(8)洪艳艳,王维,谢跃生.知识背后智慧——物质量概念教学设计研究J.科学大众(科学教育),2011,(5)3233.参考文献:.2006,[2。

      (1)补充性论点。由于人的认识不可能一次性完成,即使一种新观点出现,当时看来是完善的,但随看时间的推移,人们的认识水平提高后。总会发现原有观点的不足之处。

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  文化企业共有190家,其中,中央文化企业共有29家,民营企业共计161家。《报告》还指出,2018年北京市出台一系列务实政策推进文化贸易及产业稳步发展。《北京市外经贸发展资金管理实施细则》提出支持开展技术贸易、文化贸易等业务,支持对外投资合作;北京市新闻出版行政主管部门继续加大对图书出版业的支持力度,通过重点图书选题扶持项目、优秀长篇小说创作出版扶持项目,鼓励出版单位多出精品力作;通过确定首批20家媒体融合发展重点实验室,鼓励包括出版社在内的媒体单位转型升级、融合发展。制定了《北京市提升广播影视业国际传播力奖励扶持专项资金管理办法》和《专项资金评审办法》,建设了全国首个提升广播影视业国际传播力项目库。

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